阳光、沙滩、清澈的大海
少年、白帆、湛蓝的天空
人类对海的向往是因为它神秘而宽广，
人们有船长梦是因为他能畅行大海！
小小少年，
你的心中可曾有过一个船长梦？！
夏天，带着对未知海洋的探索，
迎着海浪，少年船长起航！
沙枣树“邂逅大海、Captian海洋探索”夏令营，
开启一段奇妙海洋之旅！燃爆夏日，Areyouready！
1、化身荒岛小贝尔
在荒岛上，在安全、自然的环境中小贝尔要完成海岛生存挑战任务，体验刺激的荒岛求生，体验从“知道”变为“做到”的趣味。这是一次在陌生环境下进行具有挑战性的海洋海岛生存体验训练，需要小贝尔具备计划、决心、体力、毅力和协作，具有非凡的勇气、智慧去克服困难和挑战：浮潜、沙雕比拼、滩涂拾贝、营地建设、BBQ、篝火晚会、放飞孔明灯
2、海岛生存技能训练
在陌生的环境中掌握野外生存知识技能，全面帮助提升独立性、生活能力和应变能力，去感知这个世界，在亲身经历中反思与成长。在荒岛学习各种野外生存技能：野外取火、急救技能、求生绳结、方向辨识，海岛穿越、野外煮食
3、海洋城市远古寻根
美丽的大鹏半岛是由1亿万年前火山喷发而形成，我们将走进大鹏地质博物馆从“宇宙形成”“火山喷发”“海洋形成”依次让孩子们对各种地质现象有一个初步的认识，了解深圳地区地质变化及特点。
4、海上桨板畅游
桨板运动（简称SUP)，源于美国夏威夷的桨板冲浪，近年来风靡全球，是现时最热门的水上运动之一，它比皮划艇更加亲水，一块板、一只桨，驰骋在碧波海面上，如此新奇好玩的运动，不断挑战着孩子们的体力、勇气和意志力。
5、海防古城定向
多年历史的大鹏所城，是深圳市面积最大、级别最高的文物保护单位，在我国明清两代抗击倭寇的斗争中曾起了重要的作用，鸦片战争时期多次爆发的海事战争，均以侵略者失败而告终，深圳又名“鹏城”就源于此，我们将穿行在这海防城堡，小组合作，用智慧完成有趣、激烈的海防定向挑战任务。
6、扬帆起航、海浪共舞
帆船驾驶需要十足的专注力，需要不断观察风力、海浪、帆船的变化，在风浪面前抛弃怯懦与退缩，御风而行勇敢迎接考验，Captains出征！
7、团队竞速、乘风破浪
水上变幻莫测带来的困难与挫折需要知识的力量，需要团队的力量，经历风浪后的小船长们，将收获难能可贵的心灵成长与纯真友谊。
8、船长晚宴、水手晚会
经过了五天的海洋历程，我们的小船长顺利归航，今晚，水手晚会上，小船长们将做精彩的旅程汇报，同时都将获得“Captian海洋探索营”纪念奖章与证书，让我们一起庆祝这难忘的时刻，LittleCaptains，狂欢吧！
1、小贝尔海岛生存挑战，在陌生环境中历练，提升独立性、生活能力和应变能力。
2、扬帆起航，与大海共舞，身体与意志的考验，锻炼孩子的灵活度、方向感，克服内心恐惧，勇于挑战、面对困难自己解决。
3、跳出日常生活模式的限制，走出舒适区，提高动手能力，团队文化让孩子收获友谊，提升人际交往和协作能力，在互相信任中懂得分享，增加自信；
4、丰富多彩的活动体验，锻炼孩子综合能力，在玩乐中学习多项技能，获得成功后的快乐与成就感；
5、面对大海的广阔与未知，敬畏自然、尊重生命，审视渺小的自我，热爱生活。
行程安排
第一天：少年初识
上午：集合前往大鹏半岛、破冰、初识团队成员
下午：乘坐快艇上岛，海岛历险：浮潜、抓蟹、沙雕比赛、营地建设、搭建帐篷
晚上:BBQ、篝火晚会、放飞孔明灯
第二天：荒野小贝尔
上午：小贝尔海岛生存大挑战：急救培训、求生绳结、指北针使用、荒岛穿越
中午：野外生火煮食
下午：午餐后离岛，前往大鹏地质博物馆追溯海洋城市变迁史
晚上：分享总结
第三天：海上桨板
上午：桨板知识讲解，桨板体验
下午：古城海防定向，团队智慧与速度大比拼
晚上：航海视频播放，总结分享
第四天：扬帆起航
上午：帆船运动讲解、安全讲解、帆船行驶原理、帆船模型组装
下午：海上实操、帆船驾驶体验
晚上：总结分享
第五天：团队竞速
上午：巩固帆船基本知识、出海安全、帆船绳结培训
下午：帆船实操、团队竞速比赛
晚上：结营、船长晚宴、旅程汇报、水手晚会、颁发证书
第六天：少年凯旋
上午：CS野战、手作体验
下午：凯旋返程
营会地点
营会地点，位于美丽的大鹏半岛：七星湾游艇会，七星湾游艇会坐拥水质优良的港湾，背靠国家级地质公园七娘山。是深圳目前规模最大、设施最完善的游艇会，七星湾游艇会的码头被称作“中国最靓码头”，是国内唯一的天然半内凹式海港，海上运动基地七星湾分赛场，主要用于各类船艇比赛，全国顶级豪华的游艇，帆船等海上运动场地之一，同时也是我们指定海上运动基地。
寄语：青少年教育并不是在于我们培养什么样的青少年，而是在于通过户外活动，让更多的家长们认识到户外教育对孩子心理、品格的促进作用。在户外亲子活动中，参与者能感受到亲情之间的温暖，体会到在户外环境中，亲情是最好的情感补充。
孩子的教育其实是家长教育的反映，当今社会，更多的是需要家长共同参与到青少年的体验教育、责任教育等素质教育当中，培养青少年对生命的热爱、对大自然的敬畏、对亲情的珍惜之情。