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学习指导
知识点整理
1.小帆船的发明，是人类航海史上的一大创举。
2.风对人类的影响：
（1）风对人类的益处：吹动帆船，推动帆船前进；发电；净化空气；风可以帮助植物繁殖；
（2）风对人类的害处：台风能造成灾难；沙尘暴能卷起尘土，对人类的生活造成生命危害。
3.我们怎样感受风？
两种方式：（1）、通过皮肤直接感受空气的流动；
（2）、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。
4.模拟风的形成过程
实验材料：大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带
实验过程：（1）、用小刀将可乐瓶的底部裁掉；
（2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔；
（3）在瓶底的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条；
（4）点燃蜡烛、蚊香；
（5）用可乐瓶罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处；
实验现象：蚊香的烟不被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在上下晃动。
实验结论：空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上升，冷空气则会由底部的小孔流进补充，这样就形成了风。
课堂练习
一、填一填
1.帆船是靠的力量航行的。
2.当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝；刮西南风时，帆面的方向应朝；刮东南风时，帆面的方向应朝；3.风对人类的益处：。4.风对人类的危害：。二、你来判1．风是一种常见的自然现象，它与我们的生活密切相关。（）2．在我国的盛夏，常常刮起西北风。（）3．帆船能利用风的力量前进。（）4．风能是一种可再生的清洁自然资源。（）5．风有时给人带来灾难，有时给人类带来很多好处。（）6．风向哪里吹，帆船就向哪里行进，所以，帆船的航行方向受风向的控制。（）三、我来答1．帆船是借助什么力量行驶的呢？怎样控制方向呢？
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